Kontroversi Penilaian A-level: Siswa Menunggu Hasil Di Tengah Perubahan Penilaian

Kontroversi penilaian A-level menjadi sorotan saat siswa di Inggris, Wales, dan Irlandia Utara dengan cemas menunggu hasil A-level, T-level, dan BTec mereka. Hasil A-level di Inggris diperkirakan akan turun untuk tahun kedua berturut-turut, membawa nilai kembali sejalan dengan level 2019. Ini mengikuti lonjakan nilai tertinggi pada tahun 2020 dan 2021 ketika ujian dibatalkan karena Covid.

Kontroversi Penilaian Tingkat A di Tengah Gangguan Covid

Kontroversi penilaian A-level dipicu oleh gangguan yang disebabkan oleh Covid. Di Wales dan Irlandia Utara, hasil diharapkan lebih tinggi dari tahun 2019 tetapi lebih rendah dari tahun 2022.

Tingkat kelulusan ujian di Skotlandia turun minggu lalu tetapi masih lebih tinggi dari sebelum pandemi. Layanan Penerimaan Universitas dan Perguruan Tinggi (Ucas) telah memperingatkan bahwa ruang pada beberapa program studi di universitas terkemuka akan "berlalu cepat" pada hari hasil.

Siswa Disarankan Memiliki “Rencana B”

Sebagian besar pelamar universitas diharapkan mendapatkan pilihan pertama mereka tentu saja. Tetapi siswa telah disarankan untuk membuat "rencana B" jika mereka melewatkan tawaran mereka.

Hasil level AS juga akan dirilis, dan di Wales serta Irlandia Utara. Ini akan dihitung untuk hasil akhir A-level siswa musim panas mendatang.

Untuk mencapai kualifikasi teknis, waktu dibagi antara pembelajaran di kelas dan penempatan industri. Siswa diberikan kelulusan, prestasi, perbedaan, atau perbedaan* setelah dua tahun bekerja dan belajar.

Kontroversi Penilaian A-level: Kisah Pribadi Siswa Menunggu Hasil

Lara, seorang siswa berusia 18 tahun dari London, sedang menunggu nilai A-levelnya dalam sastra Inggris, matematika, dan ilmu komputer.

Sebagai pengasuh muda terdaftar untuk adik perempuannya, Lara sangat ingin pindah dari rumah keluarganya untuk kuliah. Dengan dukungan orang tua, keluarga, dan badan amal Carers Trust, Lara siap mengambil langkah selanjutnya.

Kontroversi Penilaian A-level: Dampak Covid pada Penilaian

Ujian dibatalkan pada tahun 2020 dan 2021 karena Covid, dan nilai siswa didasarkan pada prediksi guru, yang menyebabkan lonjakan hasil tertinggi.

 Pengawas ujian Inggris, Ofqual, menetapkan rencana dua tahun untuk mengembalikan hasil A-level dan GCSE ke tingkat pra-pandemi. Tahun lalu adalah pertama kalinya siswa mengikuti ujian sejak dimulainya pandemi. Dan Ofqual menyebutnya sebagai "tahun transisi".

Siswa A-level tahun ini juga mengalami gangguan karena Covid. Sekretaris Pendidikan Gillian Keegan mengatakan para siswa yang mendapatkan hasil A-level dan Level 3 lainnya telah menghadapi “keadaan yang belum pernah terjadi sebelumnya.”

Dampaknya pada murid tidak sama. Dan anggota parlemen telah memperingatkan bahwa diperlukan waktu satu dekade untuk kesenjangan antara siswa yang kurang beruntung dan lainnya untuk menyempit seperti sebelum Covid.

Universitas Menyesuaikan Perubahan Grading

Asosiasi Pimpinan Sekolah dan Perguruan Tinggi mengatakan pemerintah harus membuat pengusaha sadar bahwa kelompok tahun yang berbeda telah dinilai secara berbeda.

Universitas telah memperhitungkan perubahan penilaian saat membuat penawaran tahun ini, menurut Departemen Pendidikan.

Jumlah penduduk berusia 18 tahun terus bertambah. Jadi akan lebih kompetitif untuk mendapatkan tempat di universitas yang meminta nilai tertinggi, seperti yang elit Russell Group.

Aplikasi untuk program sarjana dari mahasiswa internasional juga sedikit meningkat dibandingkan tahun lalu.