A līmeņa vērtēšanas strīdi: skolēni gaida rezultātus, ņemot vērā izmaiņas vērtējumā
A līmeņa vērtēšanas strīdi ir uzmanības centrā, jo studenti Anglijā, Velsā un Ziemeļīrijā ar nepacietību gaida savus A līmeņa, T līmeņa un BTec rezultātus. Paredzams, ka A līmeņa rezultāti Anglijā kritīsies otro gadu pēc kārtas, tādējādi atzīmes atkal atbilst 2019. gada līmenim. Tas notika pēc augstāko atzīmju kāpuma 2020. un 2021. gadā, kad eksāmeni tika atcelti Covid dēļ.
A līmeņa domstarpības par vērtēšanu Covid traucējumu laikā
A līmeņa domstarpības par vērtēšanu ir veicinājušas Covid izraisītie traucējumi. Paredzams, ka Velsā un Ziemeļīrijā rezultāti būs augstāki nekā 2019. gadā, bet zemāki nekā 2022. gadā.
Eksāmenu nokārtošanas līmenis Skotijā pagājušajā nedēļā samazinājās, taču joprojām bija augstāks nekā pirms pandēmijas. Universitāšu un koledžu uzņemšanas dienests (Ucas) ir brīdinājis, ka dažos kursos labākajās universitātēs vietu skaits rezultātu dienā "paies diezgan ātri".
Studentiem ieteicams izveidot "plānu B"
Paredzams, ka lielākā daļa universitāšu pretendentu izvēlēsies savu pirmo kursu. Bet studentiem ir ieteikts nākt klajā ar “plānu B”, ja viņi palaida garām savu piedāvājumu.
Tiks publicēti arī AS līmeņa rezultāti, kā arī Velsā un Ziemeļīrijā. Tie tiks ieskaitīti studenta galīgajā A līmeņa rezultātos nākamajā vasarā.
Lai sasniegtu tehnisko kvalifikāciju, laiks tiek sadalīts starp mācībām klasē un praksēm nozarē. Studentiem tiek piešķirta ieskaite, nopelni, izcilība vai izcilība* pēc divu gadu darba un mācībām.
A līmeņa domstarpības par vērtēšanu: personīgi stāsti par studentiem, kuri gaida rezultātus
Lara, 18 gadus vecā studente no Londonas, gaida A līmeņa atzīmes angļu literatūrā, matemātikā un datorzinātnēs.
Tā kā Lara ir reģistrēta jaunākās māsas aprūpētāja, viņa ļoti vēlas pārcelties no ģimenes, lai apmeklētu universitāti. Ar vecāku, ģimenes un labdarības organizācijas Carers Trust atbalstu Lara ir gatava spert nākamo soli.
A līmeņa domstarpības par vērtēšanu: Covid ietekme uz vērtēšanu
2020. gadā un 2021. gadā eksāmeni tika atcelti Covid slimības dēļ, un skolēnu atzīmes tika balstītas uz skolotāju prognozēm, tādējādi radot augstāko rezultātu pieaugumu.
Anglijas eksāmenu uzraugs Ofqual izstrādāja divu gadu plānu, lai A līmeņa un GCSE rezultātus atgrieztu līdz pirmspandēmijas līmenim. Pagājušajā gadā skolēni pirmo reizi kārtoja eksāmenus kopš pandēmijas sākuma. Un Ofqual to sauca par "pārejas gadu".
Arī šī gada A līmeņa skolēni cieta no traucējumiem Covid dēļ. Izglītības sekretāre Džiliana Kīgana sacīja, ka skolēni, kuri ieguvuši A līmeņa un citus 3. līmeņa rezultātus, ir saskārušies ar "bezprecedenta apstākļiem".
Ietekme uz skolēniem nebija vienāda. Un deputāti ir brīdinājuši, ka var paiet desmit gadi, līdz plaisa starp nelabvēlīgā situācijā esošiem skolēniem un citiem samazināsies līdz tādai, kāda tā bija pirms Covid.
Universitātes pielāgojas vērtējuma izmaiņām
Skolu un koledžu vadītāju asociācija ir paziņojusi, ka valdībai ir jāinformē darba devēji, ka dažādām gadu grupām ir piešķirtas atšķirīgas pakāpes.
Augstskolas šogad, izsakot piedāvājumus, ir ņēmušas vērā izmaiņas vērtējumā, informē Izglītības departaments.
Iedzīvotājos pieaug 18 gadus veco jauniešu skaits. Tāpēc varētu būt konkurētspējīgāk iegūt vietu universitātēs, kurās tiek prasītas augstākās atzīmes, piemēram, elites Russell Group.
Salīdzinājumā ar pagājušo gadu ir nedaudz pieaudzis arī starptautisko studentu pieteikumu skaits bakalaura kursiem.
